Chez l’enfant, la créativité n’est pas simplement une aptitude artistique ou ludique : elle émerge d’un cortex encore immature, où les fonctions exécutives sont instables et incomplètement développées. Contrairement à…

Dans le développement de l’enfant, la sécurité affective est souvent envisagée comme le produit d’une relation stable et harmonieuse avec ses figures d’attachement. Pourtant, les recherches en psychologie développementale et…

Le contrôle inhibiteur est l’un des piliers des fonctions exécutives, aux côtés de la mémoire de travail et de la flexibilité cognitive. Pourtant, contrairement à l’image simplifiée souvent véhiculée dans…

Chez de très jeunes enfants, les erreurs dans leurs réponses à des questions sur ce que pensent les autres ne sont pas toujours des mensonges au sens moral ou intentionnel…